小学生导读创刊于1993年，现为月刊，面向国内外公开发行。本刊聚焦教育领域的学术前沿与产业需求，集中刊发基础理论研究、应用技术创新、工程实践案例、学科进展综述、政策标准解读等原创性、高价值学术成果，致力于搭建领域内高水平的学术交流与成果转化平台。小学生导读常设核心栏目包括窗外视点、走进博物馆、英雄出少年、快乐在校园、我爱我师、你问我答、外婆桥、穿越教科书、红色档案馆、学习新钥匙、科技七色光、文学三味屋、英汉小花园、作文大本营、安徽省校园读书创作活动获奖作品选登、故事接龙、画城、儿童漫画、展艺台，发文覆盖语文、小学生、作文、文学、知识、语文学、语文学习、阅读知识、老师等多个研究方向，持续追踪教育领域热点议题与前沿方向。
小学生导读在国内外核心期刊评价体系中屡获佳绩，已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内外主要学术数据库收录。创刊至今，期刊先后获评：中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊等多项行业荣誉。本页整理了该刊的几个重要评价指标，客观呈现期刊的学术传播力与学科影响力，可为广大作者投稿选刊提供全面、可靠的数据支撑。若需了解期刊投稿要求、版面费、出刊时间等更多详情，可咨询本站客服获取进一步咨询。